加強師德師風建設
- 發布時間：2021-11-23
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加強師德師風建設
弘揚愛崗敬業精神
學高為師，身正為范
陶行知先生曾經說：“學高為師，身正為范”。良好的師德，高尚的師風是做好教育的靈魂。為進一步提高教師師德修養，推進師德師風建設活動的深入開展，我校組織全體教師在會議室召開了師德師風專題培訓會。
主講人李書記帶領大家學習了《衡陽市師德師風教育讀本》，引導全體教職員工進行討論交流學習，鼓勵老師們努力提升自身道德素質，建立良好的師生關系，用榜樣力量和人格魅力感染、感召、影響學生；把對學生的思想道德教育與教學工作緊密結合起來，既要嚴格要求，又要有理有度，做到“溫厲”相結合，積極構建和諧融洽，互尊互愛的教育教學氛圍，實現各項教育事業穩步良性發展。
愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習是師德的基本內容。老師們就要熱愛教育工作，教孩子學到知識、學會做人，兢兢業業做好老師。
第一，做好老師，要有理想信念。老師肩負著培養下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。
第二，做好老師，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。
第三，做好老師，要有扎實學識。老師自古就被稱為“智者”。俗話說，前人強不如后人強，家庭如此，國家、民族更是如此。
第四，做好老師，要有仁愛之心。教育是一項“仁而愛人”的事業，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。
每位教師都簽訂了師德師風公開承諾書。修師德，塑師風。用我們的愛心、細心、耐心、恒心去關愛和呵護每一個學生，力爭成為“師德高尚、業務精湛”的優秀教師。
